A.24. SARIGÖL MESLEK YÜKSEKOKULU  

A.24.1. YERLEŞİM DURUMU

A.24.1.a. Yüksekokulun Yerleşmiş Olduğu Bina ve Tesisler

Kullanılan Kapalı Alan : 1.666 m 2

Açık Alan : 2.203 m 2

Derslik Adedi : 4 Adet

Kütüphane : 1 Adet

Laboratuvar : 2 Adet

Büro : 8 Adet

Yemekh. ve Kafeterya : 1 adet

A.24.1.b. Fiziki Alan İhtiyacı ve Öneriler

A.24.2.PERSONEL VE KADRO DURUMU

A.24.2.a.Akademik Personelin Bölüm ve Unvana Göre Dağılımı

Bölüm/Program	Prof.	Doçent	Yar.Doç.	Öğr.Gör.	Araş.Gör	Uzman	Top.
Harita Kadastro	-	-	-	1	1	-	2
İnşaat	-	-	-	-	-	-	-
Toplam	-	-	-	1	1	-	2

A.24.2.b.İdari Personelin Unvan ve Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

Unvan	G.İ.H.	T.H.	S.H.	Y.H.	Av.H.	Toplam
Fak.Sekr.	1	-	-	-	-	1
Şef	1	-	-	-	-	1
Memur	2	-	-	-	-	2
Veri Haz.Kont.İşlt.	-	-	-	-	-	-
Bilgisayar İşlt.	-	-	-	-	-	-
Santral Memuru	-	-	-	-	-	-
Daktilograf	-	-	-	-	-	-
Amb.Memuru	1	-	-	-	-	1
Mühendis	-	-	-	-	-	-
Tekniker	-	-	-	-	-	-
Teknisyen	-	-	-	-	-	-
Tekn.Yrd.	-	-	-	-	-	-
Hemşire	-	-	-	-	-	-
Kor.Güv.Gör.	-	-	-	-	-	-
Bekçi	-	-	-	-	-	-
Hizmetli	-	-	-	-	-	-
Kaloriferci	-	-	-	-	-	-
Aşçı	-	-	-	-	-	-
Toplam	5	-	-	-	-	5

A.24.2.c. Kadrolu Öğretim Elemanı Olmayan Dersler

Kartografya

Ölçme Bilgisi

Teknik Resim

İktisada Giriş

Mesleki Uygulama

Bilgisayar Uygulaması

Fotogrometri

Genel Fizik

Matematik

Trigonometri

A.24.2.d.Öğretim Elemanlarının Ders Yükleri

Unvanı	Adı Soyadı	Güz Dönemi			Bahar Dönemi			Top.
		Teo	Uyg	Top	Teo	Uyg	Top
Yrd.Doç.Dr.	Murat KOÇTÜRK	-	-	-	3	-	3	3
Öğr.Gör.	Gürol YERALTI	3	2	5	3	2	5	10
Öğr.Gör.	Yunus PARS	20	4	24	10	13	23	47
Okutman	Ayfer ÖZEN	2	-	2	2	-	2	4
Okutman	Burhanettin BİLMEZ	2	-	2	2	-	2	4
Okutman	R.Cüneyt GÜREN	3	-	3	3	-	3	6
31.Maddeye g.	Pınar FEDAİ	13	8	21	10	10	20	41
31.Maddeye g.	Hasan ÇALIK	-	-	-	6	-	6	6
31.Maddeye g.		2	-	2	-	-	-	2

A.24.2 .e.Akademik Personel İhtiyacı

Bölüm/Program	Profesör	Doçent	Yar.Doç.	Uzman	Araş.Gör.	Öğr.Gör.	Top.
Harita Kadastro	-	-	-	-	-	1	1
İnşaat	-	-	-	-	-	2	2
Toplam	-	-	-	-	-	3	3

A.24.2.f.İdari Personel İhtiyacı

Unvan	G.İ.H.	T.H.	S.H.	Y.H.	Av.H.	Toplam
Fak.Sekr.	-	-	-	-	-	-
Şef	-	-	-	-	-	-
Memur	-	-	-	-	-	-
Veri Haz.Kont.İşlt.	-	-	-	-	-	-
Bilgisayar İşlt.	-	-	-	-	-	-
Santral Memuru	-	-	-	-	-	-
Daktilograf	-	-	-	-	-	-
Amb.Memuru	-	-	-	-	-	-
Mühendis	-	-	-	-	-	-
Tekniker	-	-	-	-	-	-
Teknisyen	-	-	-	-	-	-
Tekn.Yrd.	-	-	-	-	-	-
Hemşire	-	-	-	-	-	-
Kor.Güv.Gör.	-	-	-	-	-	-
Bekçi	-	-	-	-	-	-
Hizmetli	-	-	-	1	-	1
Kaloriferci	-	-	-	1	-	1
Aşçı	-	-	-	-	-	-
Toplam	-	-	-	2	-	2

A.24.3. ÖĞRENCİ DURUMU

A.24.3.a 2004-2005 Öğretim Yılı Toplam Öğrenci Sayısı ve Bölümlere Dağılımı

Bölüm/Program	Kız	Erkek	Yatay Geç.Gelen Kız Erkek		Toplam
Harita Kadastro	16	26	-	-	42
Toplam	16	26	-	-	42

A.24.3.b.2004-2005 Öğretim Yılı Bölümlere Göre Toplam Mezun Öğrenci Sayıları

Bölüm/Program	Kız	Erkek	Toplam
Harita Kadastro	2	7	9
Toplam	2	7	9

A.24.3.c.2004-2005 Öğretim Yılı Öğrenci Başarı Ortalamaları

Bölüm/Program	Sınıfı	Güz Yarıyılı Başarı Ort.%	Bahar Yarıyılı Başarı Ort.%	Yıllık Başarı Ortalaması %
Harita Kadastro	I	64	65	65
Harita Kadastro	2	63	65	64
Genel Baş.Or.		64	65	65

A.24.3.d.2004-2005 Öğretim Yılı Disiplin Cezası Alan Öğrenci Sayıları

Disiplin cezası alan öğrenci bulunmamaktadır.

A.24.3.e.2004-2005 Öğretim Yılı Mezun Olan ve Ayrılan Öğrenci Sayıları

Bölüm/Program	Yatay Geçiş	Kendi İsteği	Devamsızlık	Başarısızlık	Mezuniyet	Disiplin Yönt.Ge.	Toplam
Harita Kadastro	-	-	-	-	9	-	9
Toplam	-	-	-	-	9	-	9

A.24.4. BÜTÇE DURUMU

A.24.4.a.2005 Yılı Harcama Kalemlerine Göre Bütçe Durumu

Harcama Kalemi	Açıklama	Verilen Ödenek Miktarı	Harcanan Ödenek Miktarı	Kalan Ödenek Miktarı
01.1	Memurlar	66.500,00	66.243,19	256,81
02.1	Memurlar	10.000,00	9.223,79	776,21
03.2	Tük.Yön.Mal ve Malz.Al.	8.980,00	8.555,02	424,98
03.3	Yolluklar	5.300,00	5.091,62	208,38
03.5	Hizmet Alımları	1.660,00	1.139,00	521,00
03.7	Men.Mal.Gay.Mad.Hak. Al.Bakım ve Onarım Gid.	500	-	500
03.8	Gayrimen.Mal Bakım ve Onarım Gid.	500	-	500
03.9	Tedavi ve Cenaze Gid.	7.000,00	5.593,99	1.406,01
	TOPLAM	100.440,00	95.846,61	4.593,39

A.24.4.b.Ödeneklerin Yeterlilik Durumu ve Öneriler

Meslek Yüksekokulumuzun ödenekleri bir çok harcama kaleminde yeterli düzeydedir. Çok yıllı bütçeleme anlayışı, kamu harcamalarının etkin bir şekilde önceliklendirilmesine dayandığından, kamu idarelerinin tekliflerini hazırlarken Orta Vadeli Program ve Mali Plana uygun olarak hizmet önceliklerini iyi belirlemeleri ve kaynak dağılımını sağlıklı bir şekilde yapmaları gerekmektedir.

A.24.5.EĞİTİM-ÖĞRETİM DURUMU

A.24.5.a.Öğrenci Mevcudunun Öğretimi Etkilemesi

Mevcut olan programımıza yeterli sayıda öğrenci tercihi yapılmaktadır. Fakat bu programın yanında ikinci bir programın mevcut olmaması nedeni ile öğrenci sayısının azlığı öğrencilerin genel durumunu olumsuz etkilemektedir. Bir program daha açılarak aynı fiziki koşullar ve maliyetler çerçevesinde hem öğrenci sayısı artacak hem de kaynakların rasyonel kullanımı sağlanacaktır.

A.24.5.b.2004-2005 Öğretim Yılı Program/Bölümlere Göre Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Bölüm/Program	Öğrenci Sayısı	Öğretim Elemanı Sayısı	Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrn.Sayısı
Harita Kadastro	42	2	21
Toplam	42	2	21

A.24.6.BİLİMSEL FAALİYETLER

A.24.6.a.Öğretim Elemanlarının Bilimsel Yayınları Sayısı

A.24.6.b.Fakülte Tarafından Düzenlenen Bilimsel ve Kültürel Etkinlikler  

A.24.7.ARAÇ VE GEREÇ DURUMU

A.24.7.a.Öğretime Yönelik Fiziki Mekanlar

Yüksekokulumuzda 2 adet laboratuvar ve bir adet kütüphane mevcuttur.

A.24.7.b.Öğretime Yönelik Sosyal ve Kültürel Mekanlar

Yüksekokulumuzun çok amaçlı olarak planlanan ve aynı zamanda

tiyatro sahnesi ve kafeterya olarak kullanabileceği salonu mevcuttur.

A.24.7.c.Diğer Araç ve Gereçler

Eğitim öğretim ve uygulama derslerinde kullanabileceğimiz 2 adet Nivo , 3 adet Total Station , 1 adet Takometre , 1 adet T1, 12 adet Reflektör, 10 adet Prizma, 10 adet metre (30’luk), 6 adet Sehpa, 4 adet Telsiz, 2 adet Mira, 22 adet Jalon, 8 adet Jalon sehpası, 10 adet Çekül, 3 adet Total Station Şarz Cihazı, 1 adet Metre (20’lik) eğitime yardımcı aletlerimiz olarak bulunmaktadır.

A.24.8.GENEL SORUN, İSTEK VE ÖNERİLER

Yüksekokulumuzun yeni açılan bir okul olması nedeni ile şu anda ulaşılan öğrenci sayımız varolan okulumuzun fiziki şartlarına göre çok yetersizdir. Açık olan diğer programa da 2005-2006 eğitim ve öğretim döneminde öğrenci alınmasında yarar görüyoruz. Bu aşamada yeni alınacak bölüm öğrencilerine yeterli eğitim ve öğretimi verecek akademik kadrolarında bir an önce atanmasını bekliyoruz. Halen eğitim ve öğretimi veren kadrolu iki öğretim görevlimiz bulunmakta olup diğer öğretim görevlileri 2547 sayılı kanunun 31. maddesine ve 40/a maddesine göre görevlendirilmiş durumdadırlar. Okulumuzun yeterli olan fiziki şartlarının değerlendirilememesini hem Sarıgöl İlçesi hem de Üniversitemiz için kayıp olarak düşünüyoruz.

< Önceki |İçindekiler| Sonraki >

---