|
A.24. SARIGÖL MESLEK YÜKSEKOKULU
A.24.1. YERLEŞİM DURUMU
A.24.1.a. Yüksekokulun Yerleşmiş olduğu Bina ve Tesisler
Kullanılan Kapalı Alan : 1.666 m2
Açık Alan : 2.203 m2
Derslik Adedi : 4 Adet
Kütüphane : 1 Adet
Laboratuvar : 2 Adet
Büro : 8 Adet
Yemekh. ve Kafeterya : 1 adet
A.24.1.b. Fiziki Alan İhtiyacı ve Öneriler
A.24.2.PERSONEL VE KADRO DURUMU
A.24.2.a.Akademik Personelin Bölüm ve Unvan Bazında Dağılımı
Bölüm/Program |
Prof. |
Doçent |
Yar.Doç. |
Öğr.Gör. |
Araş.Gör |
Uzman |
Top. |
Harita Kadastro |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
İnşaat |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Toplam |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
A.24.2.b.İdari Personelin Unvan ve Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı
Unvan |
G.İ.H. |
T.H. |
S.H. |
Y.H. |
Av.H. |
Toplam |
Fak.Sekr. |
1 |
- |
- |
- |
- |
1 |
Şef |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Memur |
1 |
- |
- |
- |
- |
1 |
VeriHaz.Kont.İşlt. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Bilgisayar İşlt. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Santral Memuru |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Daktilograf |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Amb.Memuru |
1 |
- |
- |
- |
- |
1 |
Mühendis |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Tekniker |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Teknisyen |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Tekn.Yrd. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Hemşire |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kor.Güv.Gör. |
2 |
- |
- |
- |
- |
2 |
Bekçi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Hizmetli |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kaloriferci |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Aşçı |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Toplam |
5 |
- |
- |
- |
- |
5 |
A.24.2.c. Kadrolu Öğretim Elemanı Olmayan Dersler
Kartografya |
Ölçme Bilgisi |
Temel Bilgi Tek.Kullanımı |
Teknik Resim |
İktisada Giriş |
Mesleki Uygulama |
Bilgisayar Uygulaması |
Fotogrometri |
Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi |
Türk Dili |
Yabancı Dil |
Genel Fizik |
Matematik |
Trigonometri |
Hukukun Temel Kavramları |
A.24.2.d.Öğretim Elemanlarının Ders Yükleri
Unvanı |
Adı Soyadı |
Güz Dönemi |
Bahar Dönemi |
Top. |
Teo |
Uyg |
Top |
Teo |
Uyg |
Top |
Öğr.Gör. |
Hüseyin ATABAY |
- |
- |
- |
3 |
- |
3 |
3 |
Öğr.Gör. |
Gürol YERALTI |
3 |
2 |
5 |
3 |
2 |
5 |
10 |
Öğr.Gör. |
Yunus PARS |
14 |
6 |
20 |
12 |
13 |
25 |
45 |
Öğr. Gör. |
M. Salih YAVUZER |
5 |
- |
5 |
- |
- |
- |
5 |
Okutman |
Ayfer ÖZEN |
2 |
- |
2 |
2 |
- |
2 |
4 |
Okutman |
Lütfi DÜZDEMİR |
2 |
- |
2 |
2 |
- |
2 |
4 |
Okutman |
R.Cüneyt GÜREN |
3 |
- |
3 |
3 |
- |
3 |
6 |
31.Maddeye g. |
Pınar FEDAİ |
14 |
6 |
20 |
14 |
10 |
24 |
44 |
31.Maddeye g. |
|
2 |
- |
2 |
|
|
|
2 |
|
TOPLAM |
45 |
14 |
59 |
39 |
25 |
64 |
123 |
A.24.2.e.Akademik Personel İhtiyacı
Bölüm/Program |
Profesör |
Doçent |
Yar.Doç. |
Uzman |
Araş.Gör. |
Öğr.Gör. |
Top. |
Harita Kadastro |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
2 |
İnşaat |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
3 |
Toplam |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
5 |
A.24.2.f.İdari Personel İhtiyacı
Unvan |
G.İ.H. |
T.H. |
S.H. |
Y.H. |
Av.H. |
Toplam |
Fak.Sekr. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Şef |
1 |
- |
- |
- |
- |
1 |
Memur |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
VeriHaz.Kont.İşlt. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Bilgisayar İşlt. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Santral Memuru |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Daktilograf |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Amb.Memuru |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Mühendis |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Tekniker |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Teknisyen |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Tekn.Yrd. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Hemşire |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kor.Güv.Gör. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Bekçi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Hizmetli |
- |
- |
- |
1 |
- |
1 |
Kaloriferci |
- |
- |
- |
1 |
- |
1 |
Aşçı |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Toplam |
1 |
- |
- |
2 |
- |
3 |
A.24.3. ÖĞRENCİ DURUMU
A.24.3.a.2005-2006 Öğretim Yılı Toplam Öğrenci Sayısı ve Bölümlere Dağılımı
| Bölüm/Program |
Kız |
Erkek |
Yatay Geç.Gelen
Kız Erkek |
Toplam |
Harita Kadastro |
24 |
31 |
- |
- |
55 |
Toplam |
24 |
31 |
- |
- |
55 |
A.24.3.b.2005-2006 Öğretim Yılı Bölümlere Göre Toplam Mezun Öğrenci Sayıları
Bölüm/Program |
Kız |
Erkek |
Toplam |
Harita Kadastro |
4 |
11 |
15 |
Toplam |
4 |
11 |
15 |
A.24.3.c.2005-2006 Öğretim Yılı Öğrenci Başarı Ortalamaları
Bölüm/Program |
Sınıfı |
Güz Yarıyılı Başarı Ort.% |
Bahar Yarıyılı Başarı Ort.% |
Yıllık Başarı Ortalaması % |
Harita Kadastro |
I |
80 |
81 |
81 |
Harita Kadastro |
2 |
86 |
79 |
83 |
Genel Baş.Or. |
|
82 |
80 |
81 |
A.24.3.d.2005-2006 Öğretim Yılı Disiplin Cezası Alan Öğrenci Sayıları
Disiplin cezası alan öğrenci bulunmamaktadır.
A.24.3.e.2005-2006 Öğretim Yılı Mezun Olan ve Ayrılan Öğrenci Sayıları
Bölüm/Program |
Yatay Geçiş |
Kendi İsteği |
Devamsızlık |
Başarısızlık |
Mezuniyet |
Disiplin Yönt.Ge. |
Toplam |
Harita Kadastro |
- |
2 |
- |
- |
15 |
- |
17 |
Toplam |
- |
2 |
- |
- |
15 |
- |
17 |
A.24.4. BÜTÇE DURUMU
A.24.4.a.2006 Yılı Harcama Kalemlerine Göre Bütçe Durumu
Harcama Kalemi |
Açıklama |
Verilen Ödenek Miktarı |
Harcanan Ödenek Miktarı |
Kalan Ödenek Miktarı |
01.1 |
Memurlar |
93.000,00- |
89.017,40- |
3.982,60- |
02.1 |
Memurlar |
14.000,00- |
12.322,17- |
1.677,83- |
03.2 |
Tük.Yön.Mal ve Malz.Al. |
10.200,00- |
10.030,35- |
169,65- |
03.3 |
Yolluklar |
6.200,00- |
6.166,44- |
33,56- |
03.5 |
Hizmet Alımları |
1.800,00- |
995,00- |
805,00- |
03.7 |
Men.Mal.Gay.Mad.Hak.
Al.Bakım ve Onarım Gid. |
428,00- |
400,00- |
28,00- |
03.8 |
Gayrimen.Mal Bakım ve
Onarım Gid. |
604,00- |
300,16- |
303,84- |
03.9 |
Tedavi ve Cenaze Gid. |
6.000,00- |
5.962,04- |
37,96- |
|
TOPLAM |
132.232,00- |
125.193,56- |
7.038,44- |
A.24.4.b.Ödeneklerin Yeterlilik Durumu ve Öneriler
Meslek Yüksekokulumuzun ödenekleri bir çok cari harcama kaleminde yeterli düzeydedir. Bazı harcama kalemlerimizde bilhassa yatırıma ve demirbaşa yönelik, teknolojik gelişmeleri destekler nitelikteki makine teçhizat alımlarını ödeneklerimiz yeterli seviyede olmadığı için alamamaktayız.Uygulamalı derslerimizde ve teknik laboratuarımızdaki makine teçhizat sayımızın yeterli seviyelere ulaşması için bundan sonraki bütçe çalışmalarımızda bu ödeneklerimizin daha fazla arttırılması düşünülmektedir. Orta Vadeli Program ve Mali Plana uygun olarak hizmet önceliklerimizin iyi belirlenerek kaynak dağılımımızı sağlıklı bir şekilde yapmamız gerekmektedir.
A.24.5.EĞİTİM-ÖĞRETİM DURUMU
A.24.5.a.Öğrenci Mevcudunun Öğretimi Etkilemesi
Mevcut olan programımıza yeterli sayıda öğrenci tercihi yapılmaktadır. Fakat bu programın yanında ikinci bir programın mevcut olmaması nedeni ile öğrenci sayısının azlığı öğrencilerin genel durumunu olumsuz etkilemektedir. Bir program daha açılarak aynı fiziki koşullar ve maliyetler çerçevesinde hem öğrenci sayısı artacak hem de kaynakların rasyonel kullanımı sağlanacaktır.
A.24.5.b.2005-2006 Öğretim Yılı Program/Bölümlere Göre Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı
Bölüm/Program |
Öğrenci Sayısı |
Öğretim Elemanı Sayısı |
Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı |
Harita Kadastro |
55 |
2 |
27 |
Toplam |
55 |
2 |
27 |
A.24.6.BİLİMSEL FAALİYETLER
A.24.6.a.Öğretim Elemanlarının Bilimsel Yayınları Sayısı
A.24.6.b.Fakülte Tarafından Düzenlenen Bilimsel ve Kültürel Etkinlikler
1- Panel “Plansız alanlarda uygulanacak İmar Yönetmeliği”
2- Seminer “ Kariyer Planlaması”
3- Resim sergisi
A.24.7.ARAÇ VE GEREÇ DURUMU
A.24.7.a.Öğretime Yönelik Fiziki Mekanlar
Yüksekokulumuzda 2 adet laboratuvar ve bir adet kütüphane mevcuttur.
A.24.7.b.Öğretime Yönelik Sosyal ve Kültürel Mekanlar
Yüksekokulumuzun Çok amaçlı olarak planlanan ve aynı zamanda
Tiyatro sahnesi ve kafeterya olarak kullanabileceği salonu mevcuttur.
A.24.7.c.Diğer Araç ve Gereçler
Eğitim öğretim ve uygulama derslerinde kullanabileceğimiz 2 adet Nivo, 3 adet Total Station, 10 adet T1, 12 adet reflektör, 24 adet prizma, 12 adet şeritmetre (30’luk), 13 adet sehpa, 4 adet telsiz, 2 adet mira, 22 adet jalon, 8 adet jalon sehpası, 10 adet çekül, 3 adet total station şarz cihazı, 1 adet metre (20’lik) ve ayrıca eğitime yardımcı aletlerimiz olarak bulunmaktadır.
A.24.8.GENEL SORUN İSTEK VE ÖNERİLER
Yüksekokulumuzun yeni açılan bir okul olması nedeni ile şu anda ulaşılan öğrenci sayımız varolan okulumuzun fiziki şartlarına göre çok yetersizdir. Bu nedenle ikinci bir program açılması ve bu programa göre akademik personel alınması kaynakların ekonomik kullanımı açısından yararlı görülmektedir Halen eğitim ve öğretimi veren kadrolu iki öğretim görevlimiz bulunmakta olup diğer öğretim görevlileri 2547 Sayılı Kanunun 31.Maddesine ve 40/a Maddesine göre görevlendirilmiş durumdadırlar.
< Önceki |İçindekiler| Sonraki >
|