CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve kapsam
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı;
Celal Bayar Üniversitesine bağlı fakülte ve yüksekokullarda yürütülen
eğitim-öğretim ve sınavlarda uyulacak esasları belirlemektir.
(2) Bu Yönetmelik; Celal Bayar Üniversitesine bağlı fakülte ve
yüksekokullarda yürütülen önlisans ve lisans düzeyindeki eğitim-öğretime
ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 2547
sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesi ile 44 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) İkinci öğretim: Yükseköğretim kurumlarında normal örgün
öğretimin bitiminden sonra yapılan örgün öğretimi,
b) İlgili birim: Üniversiteye bağlı fakülte ve yüksekokulları,
c) Lisans: Ortaöğretime dayalı en az sekiz yarıyıllık ya da
önlisansa dayalı en az dört yarıyıllık bir programı kapsayan yükseköğretimi,
ç) Önlisans: Ortaöğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir
programı kapsayan, nitelikli ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan veya bir
lisans programının ilk kademesini oluşturan yükseköğretimi,
d) Rektör: Celal Bayar Üniversitesi Rektörünü,
e) Senato: Celal Bayar Üniversitesi Senatosunu,
f) Üniversite: Celal Bayar Üniversitesini,
g) Yaz Okulu: Üniversitede örgün birinci öğretim ve örgün
ikinci öğretim dışında yaz aylarında yapılan örgün öğretimi ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar
Eğitim ve öğretim türleri
MADDE 4 – (1) Üniversitenin bağlı
birimlerinde, Yükseköğretim Kurulu’nun belirlediği ilkeler çerçevesinde
birinci öğretim ve ikinci öğretim yapılır. Ancak, fakülte ve yüksekokul
kurullarının gerekçeli önerileri ve Senatonun kararı ile yaz okulu, yaygın
eğitim ve açık öğretim de yapılabilir. Bunlarla ilgili ilke ve uygulamalar
Senato tarafından belirlenir.
Öğretim
dili ve yabancı dil öğretimi
MADDE 5 – (1) Üniversitede öğretim
dili Türkçe’dir. Ancak, yabancı dil hazırlık sınıfına yer veren bölüm ve
programlarda, eğitim ve öğretimin bir kısmı belirlenen yabancı dilde
yapılabilir.
(2) Hazırlık sınıfı ile ilgili eğitim, öğretim ve sınav
ilkeleri, fakülte ya da yüksekokul yetkili kurullarının önerisi üzerine
Senato tarafından belirlenir.
Öğrenci kontenjanları
MADDE 6 – (1) Fakülte ve
yüksekokullara alınacak öğrencilerin sayısı; ilgili birimin önerisi ve
Senatonun görüşü alınarak Yükseköğretim Kurulunca belirlenir. Aday
öğrencilerde aranacak koşullar, fakülte ve yüksekokullarca belirlenir.
Kayıt
koşulları
MADDE 7 – (1) Üniversiteye bağlı
fakülte ve yüksekokullara kayıt olabilmek için aşağıdaki koşullardan birinin
gerçekleşmesi gerekir:
a) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından
düzenlenen merkezi sınavda yeterli puanı alarak yerleştirilmiş olmak,
b) Ön kayıtla öğrenci kabulünde, yeterli puana ve göreceği
eğitim-öğretimin özelliklerine göre ilgili fakülte ya da yüksekokulların
önerileri üzerine Senato tarafından belirlenen diğer koşullara sahip olmak,
c) Yabancı uyruklu öğrenciler için, Yabancı Uyruklu Öğrenci
Sınavına (YÖS) girmek ve ilgili mevzuatta yer alan diğer koşulları yerine
getirmek,
ç) Yatay ve dikey geçişlerde, ilgili mevzuatta öngörülmüş olan
koşulları yerine getirmiş olmak.
Kayıt işlemleri
MADDE 8 – (1) Üniversiteye kaydolma
hakkını kazanan öğrenci adaylarının kayıtları, yetkili kurum ve kurullar
tarafından belirlenen tarihler arasında yapılır. Bu süreler içinde ilgili
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurullarınca geçerli kabul edilen
mazeretleri olmadan kayıtlarını yaptırmayan adaylar kayıt hakkını kaybeder.
(2) Üniversiteye kayıt hakkını kazanan adaylar, kesin kayıt
işlemleri için aşağıda belirtilen belgelerle kayıt bürosuna kendisi,
mazeretleri nedeniyle kendisinin başvuramadığı hallerde ise kanuni
temsilcisi aracılığıyla başvurmak zorundadır.
(3) Üniversiteye kayıt için yapılan başvurularda aşağıdaki
belgeler istenir;
a) ÖSYM sınav sonuç belgesi,
b) Lise diploması, diploma hazırlanmamış ise mezun olduğu
okulca onaylı mezuniyet belgesi; liseyi yurt dışında bitirenler için, ayrıca
Milli Eğitim Bakanlığından alınan denklik belgesi,
c) Nüfus cüzdanının fotokopisi,
ç) Askerlik çağındaki erkek öğrenci adaylarından; ilgili
askerlik şubesinden alınacak bir yükseköğretim kurumuna kaydolmasında
askerlik görevi bakımından sakınca olmadığına dair belgenin fotokopisi;
askerlik görevini yapmış olanlardan ise bu durumlarını belirten belgenin
fotokopisi,
d) Mahalle muhtarlığından onaylı ikametgâh belgesi,
e) Öğrenci adayının kayıt yaptıracağı bölümün koşulları
gerektiriyorsa, sağlık raporu,
f) Öğrenci katkı payının/öğrenim ücretinin yatırıldığına dair
makbuz.
(4) Üniversiteye kayıt için yabancı uyruklu adaylardan
aşağıdaki belgeler istenir;
a) YÖS sınav sonuç belgesi,
b) Noter onaylı pasaport sureti,
c) Noter onaylı ikametgâh tezkeresi sureti,
(5) Öğrenci adaylarının kayıtlarının yapılabilmesi için, ilgili
mevzuata göre belirlenen mali yükümlülüklerin yerine getirilmiş olması
gerekir.
(6) Adaylar, yukarıda belirtilen belgelere ek olarak Üniversite
ve ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulları tarafından gerekli
görülen diğer belgeleri de kayıt bürosuna vermek zorundadır.
(7) Belgeleri eksik olan adayların kayıtları yapılmaz. Kayıt
işlemlerinin tamamlanması ile öğrencilik hakkı kazanılır.
Kayıt
yenileme
MADDE 9 – (1) Fakülte ya da
yüksekokul öğrencileri her yarıyıl, bu Yönetmeliğin 35 inci maddesinde
belirtilen bir mazereti olmadığı sürece, harcını yatırmak ve kaydını
yenilemek zorundadır.
(2) Kayıt yenileme süresi her öğretim yarıyılı/yılı
başlangıcından önceki beş iş günüdür. Bu süre içinde ilgili birimlerin
belirlediği ve duyurduğu yöntem çerçevesinde kaydını yenilemeyen ya da
istenen bilgi ve belgeleri tam olarak teslim etmeyen öğrenciler o
yarıyılda/yılda derslere ve sınavlara giremezler.
(3) Ders kayıt yenileme işlemini yaptırmış öğrencilere,
danışmanın onayıyla eğitim-öğretimin ilk haftasında ders değişikliği, ders
ekleme, ders çıkarma ve benzeri haklar tanınır.
Harçlar
ve diğer mali yükümlülükler
MADDE 10 – (1) Üniversiteye bağlı
fakülte ve yüksekokullarda öğrenciler; öğretimlerine başlayabilmek, devam
edebilmek ve diploma alabilmek için 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi
uyarınca Bakanlar Kurulu tarafından belirlenen katkı payları ile Üniversite
tarafından belirlenen diğer mali yükümlülükleri, yerine getirmek zorundadır.
(2) İlgili mevzuata göre belirlenen katkı payı ve diğer mali
yükümlülüklerini usulüne uygun olarak yerine getirmeyen öğrencilerin
kayıtlarının yenilenmemesi ya da silinmesi, öğrencilerin kayıtlı olduğu
ilgili yükseköğretim kurumunun yetkili organlarınca karara bağlanır.
(3) Harç miktarı, Bakanlar Kurulunca her öğretim yılı için
tespit edilen değerlerde tahsil edilir.
(4) Kayıt silme ya da sildirme halinde alınan katkı payı geri
verilmez.
Yatay,
dikey ve bölümler arası geçişler, öğrenci değişim programı, çift dal ve yan
dal uygulama ilkeleri
MADDE 11 – (1) Yatay, dikey ve
bölümler arası geçişlere ilişkin esaslar şunlardır:
a) Üniversiteye bağlı yüksek öğretim kurumlarına, gerek
Üniversitenin diğer yüksek öğretim kurumlarından, gerekse diğer
üniversitelerden yapılacak yatay geçişlerde; 21/10/1982 tarihli ve 17845
sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan, Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans
ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümleri
uygulanır. Her fakülte ya da yüksekokul kurulu tarafından belirlenen
kontenjanlar, öğretim yılının başlamasından iki ay önce Rektörlüğe
bildirilir.
b) İkinci öğretime devam eden öğrencilerden, hazırlık sınıfı
hariç, bulundukları sınıfın bütün derslerini vermek ve sınıfının ilk %
10’una girmek koşuluyla bir üst sınıfa geçmiş olanlar birinci öğretim
programlarına yatay geçiş yapabilir. Birinci öğretimle ilgili mevzuat
hükümlerine göre, birinci öğretimden ikinci öğretime de yatay geçiş
yapılabilir.
c) Meslek yüksekokulu mezunlarının lisans programlarına
kabulleri; 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan,
Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının
Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine uygun olarak
yapılır. Kayıtları yapılan meslek yüksekokulları mezunlarına uygulanacak
uyum programı, söz konusu Yönetmelik ile bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinde
belirtilen esaslara göre, kayıt olacakları fakülte ya da yüksekokul yönetim
kurulu tarafından belirlenir.
ç) Üniversitede; akademik birimlerin bölümleri/programları
arasında geçiş; Senatoca belirlenen esaslara göre yapılır.
d) Üniversite ile yurt dışındaki bir üniversite arasında
yapılan Avrupa Birliği, Socrates-Erasmus gibi anlaşmalar uyarınca, öğrenci
değişimi programı çerçevesinde, yurt dışındaki üniversitelere bir ya da iki
yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. Bu öğrencilerin kayıtları, bu süre
içerisinde Üniversitede devam eder ve bu süre eğitim-öğretim süresinden
sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi bölümlerinde almaları gereken
dersler yerine, okuduğu üniversitede aldıkları derslerden sorumlu sayılır.
Bu derslerin seçimi, değişimde bulunduğu Üniversitenin belirlediği
danışmanlarının gözetiminde yapılarak kesinleşir. Aynı değişim kapsamında,
yabancı üniversiteden gelen öğrencilere de Üniversitede okudukları süre
içerisinde bu Yönetmelik hükümleri uygulanır ve aldıkları dersler için
kendilerine not dökümü verilir.
e) Üniversitede aynı akademik birim içinde yapılabilecek çift
dal ve yan dal uygulaması, Senatoca belirlenen esaslara göre yürütülür.
Eğitim-öğretime başlama
MADDE 12 – (1) Eğitim- öğretim; her
yıl Senato tarafından belirlenen akademik takvime göre yürütülür.
Eğitim-öğretim dönemleri
MADDE 13 – (1) Bir eğitim-öğretim
yılı güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Ancak, fakülte
ve yüksekokul kurullarının gerekçeli önerileri ve Senatonun kararı ile yaz
okulu, yaygın eğitim, kurs, sertifika programları ve açık öğretim de
yapılabilir.
(2) Her yarıyıl yetmiş eğitim-öğretim gününden (ondört
haftadan) az olmaz. Yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavları bu sürenin
hesaplanmasında dikkate alınmaz.
(3) Bir yarıyılın süresi ilgili fakülte veya yüksekokul
kurullarının gerekçeli önerisi üzerine Senato kararı ile uzatılabilir.
(4) Dersler bir yarıyıl sürecek şekilde düzenlenir. Ancak,
gerekli hallerde yıllık olarak da düzenlenebilir. Sınavlar ve ortak zorunlu
derslerden olan Türk Dili, Yabancı Dil, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi,
Beden Eğitimi, Güzel Sanatlar dersleri resmi tatil günleri hariç, hafta
sonunda da yapılabilir.
(5) Ara sınav tarihleri, fakülte ve yüksekokulların
kurullarınca kararlaştırılır.
Eğitim-öğretim süreleri
MADDE 14 – (1) Öğrencilere;
öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami süreler; iki yıllık önlisans
için dört yıl, dört yıllık lisans için yedi yıl, beş yıllık eğitim programı
için sekiz yıl ve altı yıllık eğitim programı için dokuz yıldır. Ancak bu
süreler sonunda; kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumundan mezun olabilmek
için, son sınıf öğrencilerine, bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinin uygulanması
sonucunda alamadığı ders sayısı beşten fazla olmamak koşuluyla, sınavlarına
girme koşullarını yerine getirip de başarısız olduğu bütün dersler için biri
bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda
alamadığı ya da başarısız olduğu toplam ders sayısı beş ya da altında olan
öğrencilere üç yarıyıl, ek sınav hakkını kullanmayanlara dört yarıyıl, sınıf
geçme esasına göre öğretim yapılan yükseköğretim kurumlarında iki öğretim
yılı, üç ya da daha az başarısız dersi olanlara sınavlara girme koşulunu
yerine getirmişse açılacak sınavlara sınırsız girme hakkı tanınır.
(2) Açılacak sınavlara, üst üste ya da aralıklı olarak toplam
üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından
vazgeçmiş sayılır ve bu haktan yararlanamaz.
(3) Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler, öğrenci
katkı payını ödemeye devam ederler. Ancak, sınav hakkı dışındaki diğer
öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
Eğitim-öğretim programları
MADDE 15 – (1) Eğitim-öğretim
programları, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkelere uygun olarak,
ilgili bölüm kurulunun önerisi üzerine fakülte ya da yüksekokul kurulunca
kararlaştırılır ve Rektörlüğün bilgisine sunulur.
(2) Haftalık eğitim-öğretim programlarına, zorunlu dersler
dışında seçmeli ve ön koşullu dersler de konulabilir. Ayrıca, uygulanan
programın niteliğine göre, kuramsal ve uygulamalı dersler ile laboratuvar
saatleri de programlarda yer alır.
(3) Ön koşullu ders uygulamasına yer veren programlarda ön
koşul olan ders ya da dersler başarılmadıkça ona bağlı olan ders/dersler
alınmaz. Ancak, öğrencinin;
a) Bir yarıyılda/yılda kayıt olduğu derslerin sınavları
sonucunda, daha sonra alacağı bir ya da daha fazla derse ön koşul durumunda
olan bir ders dışında, diğer derslerin tümünden başarılı olması,
b) O yarıyılda/yılda alıp başarılı olduğu derslerin, bu
Yönetmeliğin 33 üncü maddesi uyarınca belirlenen ağırlık katsayılarının
(kredilerinin) toplamının; başarısız olduğu dersin kredisinin en az üç katı
olması,
c) Kayıt yenileme sırasında bir dilekçe ile başvurması
durumunda
ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı ile daha sonraki
yarıyıllarda/yılda o tek derse bağlı dersi/dersleri alabilir.
(4) Her yarıyıl/yıl için seçimlik derslerden hangilerinin
açılacağı ve seçmeli derslerin alınmasına ilişkin diğer ilkeler, fakülte ya
da yüksekokulların eğitim-öğretim ve sınav uygulamalarına ilişkin
düzenlemelerinde yer alır.
Haftalık
öğrenim süresi
MADDE 16 – (1) Eğitim-öğretim
programlarında öğrencinin alacağı zorunlu ve seçmeli derslere ilişkin
olarak, haftalık beş eğitim-öğretim gününde yapılan ders, uygulama,
yarıyıl/yıl içi proje, laboratuvar, atölye, diploma çalışması, staj ve
benzeri çalışma saatlerinin toplamının alt ve üst sınırları; Yükseköğretim
Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre tespit edilir.
(2) Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil,
Beden Eğitimi veya Güzel Sanatlar dersleri bu sınırların belirlenmesinde
hesaba katılmaz.
Ders
alma
MADDE 17 – (1) Öğrenci, kayıt
yenileme süresi içinde, danışmanın denetiminde ders kayıt formunu doldurarak
alacağı dersleri belirler. Ders kayıtları elektronik ortamda da yapılabilir.
(2) Öğrenci, öncelikle başarısızlık nedeniyle tekrarlamak
zorunda olduğu ve daha önceki dönemden alamadığı derslere kaydolur.
(3) Öğrencinin bir yarıyılda/yılda kaydolacağı derslerin toplam
ders saati, o yarıyılda/yılda alacağı ders saati sayısı ile bu miktarın
1/3’ü oranındaki ders saati sayısının toplanmasıyla bulunacak ders saati
sayısını aşamaz. Ancak öğrencinin;
a) Bu şekilde yapılan hesaplamayla bulunan ders saati miktarı,
26’dan az ise toplamı öncelikle bu sayıya tamamlanır.
b) Bu şekilde tamamlamada en son eklenecek en düşük kredili
dersle ders saati miktarı 26’yı aşıyorsa ders kredisi bölünemeyeceğinden
kabul edilir.
(4) Mezun olabilecek durumda olan son sınıf öğrencilerinin
alabileceği toplam ders saatinin belirlenmesinde, son yarıyıl/yıl ders
saatlerinin toplamının 1/2’sini aşmamak kaydıyla fakülte ve yüksekokul
yönetim kurulları yetkilidir.
(5) Öğrenci, yarıyılın/yılın ilk iki haftası içinde ve
danışmanın olumlu görüşünü almak koşuluyla kayıt olduğu dersten/derslerden
kaydını sildirmek ya da yeni ders eklemek üzere dekanlığa ya da müdürlüğe
başvurabilir.
(6) Öğrenci, süresi içinde ve usulüne uygun olarak kaydolmadığı
derslere devam edemez ve bu derslerin sınavlarına giremez. Kaydolmadığı
dersin sınavına giren öğrencinin notu iptal edilir.
(7) Öğrenci bulunduğu dönemden önceki tüm derslerini başarmış
ve not ortalamasının en az 70 olması durumunda, fakülte/yüksekokullarda
üçüncü yarıyıldan itibaren, ön koşulu olmayan üst yarıyıl/yıla ait
derslerden en çok iki derse de kayıt yaptırabilir. Aynı koşulları taşıyan
öğrenciler yaz döneminden de yararlanarak bir üst yarıyıl derslerini
alabilir.
Danışman görevlendirilmesi
MADDE 18 – (1) Fakültelerde,
yüksekokullarda ve meslek yüksekokullarında eğitim-öğretimin düzenli bir
biçimde yürütülebilmesi ve koordinasyonu için her öğrenciye bir danışman
görevlendirilir. Danışman; her yarıyıl alınacak derslerin belirlenmesinde,
ders alma formlarının doldurulmasında ve öğrenci ile ilgili kararların
uygulanmasında rehberlik yapmak üzere ilgili bölüm başkanlığının önerisi
dikkate alınarak fakülte ya da yüksekokul yönetim kurullarınca ilgili
bölümün/programın öğretim elemanları arasından görevlendirilen öğretim
elemanıdır.
(2) Danışmanların görevlerine ilişkin esaslar fakülte ve
yüksekokul yönetim kurullarınca belirlenir.
Programlarda değişiklik ve derslerde uyum
MADDE 19 – (1) Öğretim programlarında
yetkili organlarca yapılacak değişikliklerde; öğrenci, kayıt sırasında
tamamlamakla sorumlu tutulduğu öğretim programının toplam akademik yükünden
daha fazla ders yükünden sorumlu tutulamayacağı gibi daha az ders yükünden
de sorumlu tutulamaz ve mezuniyete hak kazanamaz.
(2) Öğretim programlarında yapılan değişiklikler sonucunda;
programa yeni konan ya da programdan çıkartılan öğretim faaliyetlerinin
öğrencinin kayıt sırasında sorumlu tutulduğu öğretim programındaki durumuna
göre akademik eşdeğerlilikleri, fakülte/yüksekokul kurulunca belirlenerek
yeni programlara uyumu sağlanır.
Ders ve
yabancı dil hazırlık programlarında başarılı sayılma
MADDE 20 – (1) Fakülte veya
yüksekokula ilk kez kaydolan öğrenci, eğitim-öğretim döneminin ilk iki
haftası içinde, daha önce öğrenim görmüş olduğu yükseköğretim kurumlarında
almış ve başarmış olduğu derslerden başarılı sayılma isteği ile başvuruda
bulunabilir.
(2) Başvurunun ilgili yönetim kurulu tarafından
değerlendirilmesi sonucunda öğrenci, başarılı sayıldığı dersler yerine
bulunduğu yarıyılın toplam kredi sayısını geçmeyecek şekilde bir üst
yarıyıldan/yıldan ders alabilir ve bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesinde
belirtilen normal öğretim süresinden önce, kayıt yaptırdığı fakülte veya
yüksekokuldan mezun olarak diploma alabilir.
(3) Yabancı dil hazırlık programı zorunlu olan öğrencilerle
ilgili olarak, ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
(4) Yabancı dil hazırlık programı zorunlu olmayan öğrenciler;
ortak zorunlu yabancı dil dersinin başarılı sayılma ve düzey belirleme
sınavında 60 veya üstü not almaları durumunda, ortak zorunlu yabancı dil
dersinden başarılı sayılırlar.
(5) Fakülte ve yüksekokul kurul kararıyla birinci ve ikinci
yarıyıllarda okutulan temel bilgisayar teknolojileri kullanımı, temel
bilgisayar bilimleri dersleri için başarılı sayılma sınavı açılabilir. Bu
sınava her yıl yeni kayıt olan öğrenciler ile önceki dönemlerden başarısız
olan öğrenciler girebilir. Eğitim-öğretim döneminin başında ilk onbeş gün
içerisinde yapılan bu sınavda 60 ya da üstü not alanlar, ilgili bilgisayar
derslerinden başarılı sayılırlar.
Devam
zorunluluğu
MADDE 21 – (1) Öğrencilerin kuramsal
derslere en az % 70, uygulamalı ya da hem kuramsal hem uygulamalı olarak
yapılan derslere en az % 80 oranında devam etmeleri gerekir. Öğrencilerin
derslere ve diğer öğrenim faaliyetlerine devam durumlarının izlenmesi ve
denetlenmesi ile ilgili esaslar, fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu
tarafından belirlenir.
(2) Bir dersi alıp, devam ettiği halde başarısız olan
öğrenciler, o dersi yeniden aldıklarında isterlerse devam zorunluluğu
olmadan söz konusu dersin sınavlarına katılırlar.
(3) Öğrenciler, sağlık raporlarının kapsadığı süreler içinde
devamsız sayılır ve bu süreler içinde hiç bir derse ve sınava giremez. Her
ne şekilde olursa olsun bu süreler içinde ders ve sınavlara katılmış olan
öğrencilerin devam yönünden derse girdiği saatler ve sınav sonuçları
geçersiz sayılır. Öğrencinin, rapor süresi bitmeden derslere ve sınavlara
girebilmesi için sağlık durumunun düzeldiğini yeni bir sağlık raporu ile
belgelendirmesi gerekir.
Stajlar
MADDE 22 – (1) Üniversiteye bağlı
fakülte ve yüksekokullarda staj uygulamaları Yükseköğretim Kurulu tarafından
belirlenen esaslar çerçevesinde, ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim
kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenen esaslara göre
yürütülür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Sınavlar ve Başarı Düzeyinin Belirlenmesi
Sınavlar
MADDE 23 – (1) Sınavlar; ara
sınavlar, dönem sonu (yarıyıl/yılsonu) sınavları, bütünleme sınavları,
mazeret ve tek ders sınavlarıdır. Yaz okulu yapılan fakülte ya da
yüksekokullarda bütünleme sınavları yapılmaz.
(2) Sınavlar; yazılı, sözlü, hem yazılı hem sözlü ya da
uygulamalı olarak yapılabilir. Sınav programı ilan edilirken sınav takvimi
ve hangi yöntemle yapılacağı, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulunca
karara bağlanır ve en geç sınavlardan onbeş gün önce ilan edilir.
(3) Her ders için her yarıyılda en az bir ara sınav yapılır.
Beden eğitimi ve güzel sanatlar derslerinde ara sınavların yapılması zorunlu
değildir. Birden fazla ara sınav yapılacaksa fakülte ya da yüksekokulların
eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında bu durum belirtilir.
(4) Bir eğitim-öğretim programının aynı yarıyıl/yıl için
öngördüğü derslerden aynı gün içinde en çok ikisinin ara sınavları
yapılabilir.
(5) Öğrenciler her yarıyılda/yılda açılan ara sınavlara ve
birlikte yapılması gereken diğer tüm yarıyıl/yıl içi çalışmalara katılmak
zorundadır. İlgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul
edilen haklı ve geçerli bir mazereti olmadan herhangi bir ara sınava ya da
yarıyıl/yıl içi çalışmasına katılmamış olan öğrenci, o ara sınavdan veya
çalışmasından 0 (sıfır) not almış sayılır.
(6) Bir dersin eğitim-öğretimi ile ilgili olarak yaptırılan
araştırma, inceleme, proje ve bitirme ödevi çalışmalarının her biri ilgili
bölüm kurulunun önerisi ve fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı
ile birer ara sınav olarak değerlendirilebilir.
(7) Ara sınavlarının sonuçları, sınavın yapıldığı tarihten
itibaren en geç iki hafta içinde duyurulur.
(8) Dersin ve/ya da uygulanan eğitim-öğretimin özellikleri
nedeni ile uygulama ağırlıklı bazı dersler için yarıyıl/yılsonu sınavları
yapılmayabilir. Bu dersler fakülte ya da yüksekokulun eğitim-öğretim ve
sınav uygulama esaslarında ya da ilgili kurulların kararlarında belirtilir.
(9) Sınav programı belirlendikten sonra ilgili dekanlığın ya da
müdürlüğün onayı olmadan ara, yarıyıl/yılsonu, bütünleme ve yaz okulu sınav
programlarında değişiklik yapılmaz.
(10) Her yarıyıl/yılsonunda yalnız o yarıyıl/yıl derslerinin
yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavları açılır.
(11) Bir yarıyıl süreli bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme
sınavı o yarıyıl sonunda, yıllık bir dersin sınavı ve bütünleme sınavı o yıl
sonunda yapılır.
Sınavların yapılışı
MADDE 24 – (1) Sınavlar, o dersi
vermekle görevli öğretim elemanları gözetiminde yapılır. Görevli öğretim
elemanının mazeretli olarak sınav döneminde Üniversitede bulunmaması
durumunda, sınavın kimin tarafından yürütüleceği ve değerlendirileceği,
ilgili bölüm başkanının önerisi üzerine fakülte veya yüksekokul yönetim
kurulunca kararlaştırılır.
(2) Her öğrenci, sınav sırasında fotoğraflı öğrenci kimlik
belgesini yanında bulundurmak ve sınav sorumlularının uyarılarına uymak
zorundadır.
(3) Sınavlara ilişkin diğer konularda, bu Yönetmeliğin 40 ıncı
maddesi hükümleri uygulanır.
Yarıyıl
sonu sınavlarına girebilme koşulları
MADDE 25 – (1) Bir dersin yarıyıl/yılsonu
sınavına girebilmek için;
a) O derse kaydını yaptırmış olmak,
b) Kuramsal derslerin % 70’ine katılmış olmak,
c) Uygulamalı ya da kuramsal ve uygulamalı olan derslerde
uygulamaların % 80’ine katılmış olmak,
ç) Uygulamalarda başarılı olmak ve/veya verilen projeleri
tamamlamış olmak
zorunludur.
(2) Uygulamaların nitelikleri, ilgili birimlerin eğitim-öğretim
ve sınav uygulama esaslarında belirtilir.
Sınavın
geçerliliği
MADDE 26 – (1) Öğrencinin, gerekli
koşulları yerine getirmediği bir dersin yarıyıl/yılsonu ya da bütünleme
sınavına girmesi sonucu aldığı not iptal edilir.
(2) Öğrenci sınav programında belirtilen zaman ve yerde
sınavlara girmediği takdirde, girdiği sınavlar geçersiz sayılır.
(3) Sınavlarda kopya çeken, kopya çekme girişiminde bulunan ya
da kopya çekilmesine yardım edenler ile sınav kâğıtlarının incelenmesi
sırasında kopya çektikleri ya da yardım ettikleri öğretim elemanınca bir
tutanakla belirlenenler, o sınavdan 0 (sıfır) almış sayılır. Bu öğrenciler
hakkında, ayrıca 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine
göre işlem yapılır.
Başarı
notu ve katkı puanı
MADDE 27 – (1) Bir öğrencinin bir
derste sağladığı başarı notu, o dersi başarmış olup olmadığının ve diploma
derecesinin belirlenmesinde temel alınacak nottur. Ders başarı notunun
hesaplanmasında aşağıda belirtilen mutlak değerlendirme sistemi veya bağıl
değerlendirme sistemlerinden birisi uygulanır:
a) Mutlak değerlendirme sistemi: Sınav sonuçları 100 tam not
üzerinden değerlendirilir. Bir dersin başarı notu, ara sınav not ortalaması
ile yarıyıl/yılsonu ya da bütünleme sınavında alınan notun birlikte
değerlendirilmesi ile belirlenir. Bu sistemde başarı notunun belirlenmesine
ilişkin esaslar şunlardır:
1) Başarı notunun belirlenmesinde ara sınavların katkısı;
ilgili fakülte veya yüksekokul eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarında
başka oran belirtilmedikçe % 40’tır.
2) Bir fakülte veya yüksekokul eğitim-öğretim ve sınav uygulama
esaslarında daha yüksek olarak belirlenmedikçe, öğrencinin bir dersi
başarmış sayılması için; o dersin yarıyıl/yıl sonu ya da bütünleme
sınavında, tam not olan 100 puan üzerinden en az 60 not alması ve yukarıdaki
alt bent uyarınca hesaplanan başarı notunun tam not 100 puan üzerinden en az
60 olması gerekir.
3) Öğrencinin başarı notu, yukarıdaki yöntemlere göre
hesaplanmış olan notun kesirli olması durumunda, elde edilen sayının en
yakın tam sayıya çevrilmesi sureti ile belirlenir.
(b) Bağıl değerlendirme sistemi: Bağıl değerlendirme sistemini
uygulamak isteyen akademik birimler; fakülte ya da yüksekokul kurulu kararı
ve Senato tarafından belirlenen bağıl değerlendirme sistemine geçebilirler.
(2) Beden eğitimi ve güzel sanatlar derslerinde başarı durumu
değerlendirmesi, bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinde belirtilen koşulları
yerine getirmiş olmaları kaydı ile öğrencinin, sorumlu öğretim elemanının
vermiş olduğu ödev ve gerekli gördüğü diğer çalışmalardaki başarı düzeyi
dikkate alınarak yarıyıl/yılsonunda başarılı ya da başarısız şeklinde
yapılır. Durumları başarısız olarak değerlendirilen öğrencilerin bu dersleri
tekrarlaması gerekir.
(3) Bulundukları yarıyıl sonunda tüm derslerini almış ve
başarmış olan öğrencilerden ağırlıklı not ortalaması 85 ve üstü öğrenciler
onur öğrencisi sayılır, öğrenciye onur belgesi verilir ve duyurulur.
Sınav
sonuçlarının duyurulması ve itiraz
MADDE 28 – (1) Yarıyıl/yıl içi
sınavları ve başarı notunu etkileyen çalışmaların sonuçları; sınavların
yapıldığı ya da çalışmaların ilgili öğretim elemanına teslim edilmesi
gereken tarihten itibaren, o yarıyılda/yılda derslerin kesildiği günü
aşmamak kaydı ile en geç iki hafta içinde duyurulur.
(2) Bir dersin yarıyıl/yılsonu ya da bütünleme sınavına giren
öğrencilerin başarı durumlarının, sınav evrakı ile birlikte, o sınavın
yapıldığı tarihten itibaren en geç kaç gün içinde dekanlığa ya da yüksekokul
müdürlüğüne teslim edileceği, fakülte ve yüksekokul eğitim-öğretim ve sınav
uygulama esaslarında belirtilir. Ancak, bu süre iki haftayı geçemez.
(3) Sınav sonuçları, ilgili öğretim elemanı tarafından
açıklanır. Sınav sonuçlarıyla ilgili olarak, fakülte ya da yüksekokul
yönetim kurulları her dersteki başarı durumlarını gerektiğinde gözden
geçirir ve yeniden incelenmesine karar verebilir.
(4) Sınav sonuçları, ancak maddi hata belirlenmesi durumunda
değiştirilir. Öğrenciler, maddi hata itirazı için, sınav sonuçlarının
duyurulmasından itibaren bir hafta içinde dekanlığa ya da yüksekokul
müdürlüğüne yazılı olarak başvurmaları gerekir. Dekanlık ya da yüksekokul
müdürlüğü tarafından yapılan inceleme sonucunda maddi hata belirlenirse,
ilgili öğretim elemanının da görüşü alındıktan sonra, fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulu kararı ile gerekli düzeltme yapılır. Maddi hata
olmadığı anlaşılırsa, durum ilgilinin dilekçesine işlenir ve kendisine
bildirilir.
(5) Sınav sonuçlarında yapılacak değişikliklerin kayda
girilmesi, dekan ya da yüksekokul müdürünün yazılı bildirimiyle yapılır.
Mazeret ve tek ders sınavları
MADDE 29 – (1) Yarıyıl/yıl içi
sınavlarına, bu Yönetmeliğin 35 inci maddesindeki esaslar çerçevesinde,
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulunca kabul edilen mazeretleri nedeni
ile katılamayan öğrencilere, belgelenmek koşuluyla, fakülte ve yüksekokul
yönetim kurullarınca belirlenen tarihlerde mazeret sınavı açılır.
(2) Yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavları için mazeret sınavı
açılmaz. Ancak, Türkiye’yi ya da Üniversiteyi temsilen spor yarışmalarına ve
bunların hazırlık çalışmalarına katılan milli sporculara; izinlerinin
bittiği tarihten itibaren en geç bir hafta içinde başvurmaları durumunda,
izinli oldukları süre içinde sınavlarına giremedikleri dersler için, ait
oldukları öğretim dönemine bakılmadan, ilk sınav döneminde kullanılmak üzere
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararı ile mazeret sınavları
açılır.
(3) Tek dersten başarısızlığı nedeniyle mezun olamayan
öğrencilere, başarısız oldukları ders için yarıyıl/yılsonunda bir defaya
mahsus olmak üzere, fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararıyla tek
ders sınavı açılır. Bu sınavda; ara sınav notları göz önüne alınmaz ve 100
üzerinden 60 puan alınması yeterlidir. Sınav tarihi ve diğer konular,
fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu kararıyla belirlenir ve öğrencilere
duyurulur.
Sınav
belgelerinin saklanması
MADDE 30 – (1) Sınav kâğıtları ve
tutanaklarından oluşan belgeler ile öğrencinin başarı notunun belirlenmesine
katkıda bulunan diğer belgeler, ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim
kurulunca daha uzun süre saklanması öngörülmedikçe, son işlem gördükleri
tarihten başlayarak beş yıl süre ile ilgili fakülte dekanlığı ya da
yüksekokul müdürlüğü tarafından saklanır ve bu süreler sonunda usulüne göre
yok edilir.
Başarılı
sayılma
MADDE 31 – (1) Bir yarıyılda/yılda
kayıt olduğu derslerin sınavları sonunda, sadece ön koşul olmayan bir
dersten başarısız, ama diğer derslerin tümünden başarılı olan bir öğrenci,
öğrenim süresi boyunca en fazla bir dersten olmak üzere; o yarıyılda/yılda
başarılı olduğu derslerin kredilerinin toplamı başarısız olduğu dersin
kredisinin en az üç katı, başardığı derslerden sağladığı başarı notlarının
bu Yönetmeliğin 33 üncü maddesine göre hesaplanan ağırlıklı ortalamasının 70
olması ve eğitim-öğretimin başladığı yarıyılın/yılın ilk iki haftası içinde
bir dilekçe ile başvurması halinde, tekrarlamak zorunda olduğu bu dersi,
ilgili öğretim elemanının da olumlu görüşü alınarak, fakülte ya da
yüksekokul yönetim kurulu kararı ile başarmış sayılabilir.
(2) Bu durumda; diploma derecesinin belirlenmesinde, öğrencinin
o dersten en son girdiği sınavda aldığı nota göre hesaplanan başarı notu
esas alınır ve not durum belgesi ile diploma defterinde öğrencinin o dersi
bu madde uyarınca başarmış sayıldığı belirtilir.
(3) Bitirme ödevi ile Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi
derslerinde bu esaslar uygulanmaz.
Bitirme ödevi
MADDE 32 – (1) Öğrencilerden, bitirme
ödevi ya da bitirme tezi gibi çalışmalar istenebilir. Bitirme
ödevinin/tezinin alınabilmesine, yürütülmesine ve değerlendirilmesine
ilişkin diğer konular fakülte ve yüksekokul eğitim-öğretim ve sınav uygulama
esaslarında belirtilir.
Ağırlıklı ortalama ve diploma derecesi
MADDE 33 – (1) Ağırlıklı ortalama;
öğrencinin başarı derecesi sayısal olarak değerlendirilen her dersten almış
olduğu başarı notunun, dersin kredisi ile çarpımlarının toplanması ile elde
edilen sayının, derslerin kredilerinin toplamına bölünmesi yoluyla
hesaplanır.
(2) Bir yarıyıl/yıl süren bir dersin kredisi; o dersin haftalık
kuramsal ders saati sayısına, o derse ilişkin olarak yapılan uygulama,
laboratuvar ya da diğer çalışmaların haftalık saat sayılarının yarısı
eklenmek suretiyle hesaplanır.
(3) Öğrencinin diploma derecesi, en yakın tam sayıya çevrilmiş
ağırlıklı ortalama değerlerine göre aşağıdaki şekilde belirlenir:
Puan
Ders Notu
Katsayı
90 -
100
AA 4,0
85 -
89 BA
3,5
78 -
84 BB 3,0
70 -
77 CB 2,5
60 - 69
CC 2,0
59 ve
Aşağısı
FF 0,0
Devamsızlık
DZ -
Kredisiz ders ve benzeri derslerden
başarılı
olma BŞ -
Başarılı
Sayılma
BSS -
Başarısızlık
BŞZ -
(4) Öğrencilerin diploma dereceleri, öğrenci
bürolarında saklanan notlara ait orijinal belge ve kayıtlardan
yararlanılarak belirlenir.
Diplomalar
MADDE 34 – (1) Öğrenimlerini başarı
ile tamamlayan ve diploma almaya hak kazanan öğrencilere verilecek unvanlar,
ilgili fakülte ve yüksekokulların eğitim-öğretim ve sınav uygulama
esaslarında ya da ilgili kurul kararlarında belirtilir.
(2) Fakülte ve yüksekokullar tarafından verilecek diplomalar
önlisans ve lisans için farklı biçimde düzenlenir ve bastırılır.
(3) Diplomalarda öğrencinin adı ve soyadı, T.C. kimlik
numarası, baba adı, ana adı, doğum yeri ve yılı, diploma numarası, önlisans
ya da lisans düzeyinde diplomaya hak kazandığı bölümün/programın adı,
önlisans derecesi, lisans derecesi, yüksek lisans derecesi, doktora derecesi
gibi almaya hak kazandığı öğretim dereceleri, diplomanın arka yüzünde varsa
unvanı, mezuniyet tarihi yer alır.
(4) Diplomalarda; fakültelerde Rektör ve dekanın,
yüksekokullarda Rektör ve müdürün imzası bulunur. Diplomalar Rektörlük soğuk
mührü ile mühürlenir.
(5) Öğrenciye, diplomalar hazırlanıncaya kadar geçici mezuniyet
belgesi verilir.
(6) Diploma ya da geçici mezuniyet belgesinin verilebilmesi
için; ilgili mevzuatla belirlenen mali yükümlülüklerin yerine getirilmiş
olması gerekir.
(7) Diplomalar ancak bir kereye özgü düzenlenir. Diplomanın
kaybedilmesi durumunda diploma yerine geçecek, diploma bilgileri bulunan bir
belge verilir.
(8) Diplomalar, öğrencinin mezuniyetinden sonra en geç iki yıl
içinde düzenlenir.
(9) Avrupa Kredi Transfer Sistemine (ECTS) ilişkin uygulamalar,
Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslar çerçevesinde yürütülür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Geçerli sayılan mazeretler
MADDE 35 – (1) Aşağıda belirtilen
haklı ve geçerli mazeretlerinin olması ve fakülte ya da yüksekokul yönetim
kurullarınca kabul edilmiş olması koşuluyla söz konusu öğrenciler için
mazeret sınavları açılabilir ve öğrenime ara verme izni verilebilir:
a) Öğrencinin, sağlık kuruluşları tarafından verilen sağlık
raporlarıyla belgelenmiş bulunan sağlıkla ilgili mazeretinin olması,
b) Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile
belgelenmiş olması koşuluyla doğal afetler nedeni ile öğrencinin öğrenimine
ara vermek zorunda kalması,
c) Anne, baba, kardeş, eş ya da çocuğunun ölümü ya da bunların
ağır hastalığı halinde bakacak başka kimsenin bulunmaması nedeni ile
öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda olduğunu belgelemesi,
ç) Öğrencinin ekonomik nedenlerle öğrenimine ara vermek zorunda
olduğunu belgelemesi,
d) 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d)
bendinin (2) numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca, öğretimin
aksaması sonucunu doğuracak olaylar nedeniyle öğrenime Yükseköğretim Kurulu
kararı ile ara verilmesi,
e) Öğrencinin tutukluluk hali,
f) Öğrencinin askerlik erteleme hakkını yitirmesi ya da
ertelemesinin kaldırılmasıyla askere alınması,
g) Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkûmiyet halinin ya
da Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre
yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma veya çıkarma cezası dışındaki
hallerin bulunması,
ğ) İlgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulunun uygun
gördüğü diğer durumların ortaya çıkması.
(2) Mazeretin kabulü için, geçerli mazeretlerin belgelerinin
mazeretin sona ermesinden itibaren en geç yedi gün içinde ilgili dekanlığa
ya da yüksekokul müdürlüğüne sunulması gerekir. Bu süre dışında yapılan
başvurular dikkate alınmaz.
Öğrenime
ara verme izni
MADDE 36 – (1) Bu Yönetmeliğin 35
inci maddesinde belirtilen esaslar çerçevesinde kabul edilmiş bir mazereti
olan ve bu mazereti nedeni ile öğrenimine ara vermek zorunda kalan bir
öğrenciye, bir dilekçe ile başvurması ve mazeretini kanıtlaması koşuluyla
ilgili fakülte ya da yüksekokul yönetim kurulu tarafından bir defada en az
bir, en çok iki yarıyıl süre için öğrenime ara verme izni verilebilir.
(2) Bu durumda, öğrencinin her türlü öğrencilik hakları
dondurulur.
(3) Bir yarıyıl süreli ara verme izni, yarıyıl başlangıcından o
yarıyıl sınavlarının sona erdiği tarihe kadar olan süreyi kapsayacak şekilde
verilir.
(4) Bu hükümler uyarınca öğrenimine ara verme izni alan bir
öğrencinin, öğrenime ara verdiği süre bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesinde
belirtilen öğrenim süresine eklenir. Eklenecek süre ve bu süreyi ekleme
nedeni ilgili yönetim kurulu kararında belirtilir.
(5) Öğrenime toplam ara verme süresi, azami öğrenim süresinin
yarısını geçemez.
Disiplin
işleri
MADDE 37 – (1) Eğitimleri süresince
öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Kayıt
silme
MADDE 38 – (1) Aşağıdaki hallerde,
öğrencinin kaydı silinerek fakülte ya da yüksekokulla ilişiği kesilir:
a) 2547 sayılı Kanunun öngördüğü süreler ve koşullara bağlı
olarak eğitim-öğretimini tamamlayamaması,
b) İlgili mevzuat hükümlerine göre Üniversiteden çıkartılma
cezası alması,
c) Mazeretsiz olarak süresi içinde iki defa üst üste kaydını
yenilememesi,
ç) Anadolu Üniversitesinin açık öğretimle eğitim-öğretim yapan
akademik birimleri dışında, bir başka yükseköğretim kurumunda asil öğrenci
olarak kaydının bulunduğunun belirlenmesi,
d) Kendi isteği ile kaydını sildirmesi,
e) Basit şizofreni, paranoid şizofreni, dissosiyatif sendrom,
borderline gibi ruhsal bozukluklar nedeniyle tüm öğrenim süresi içinde
devamsızlığı iki yılı aşan öğrencilerden, yeniden sağlık raporu alınmak ve
incelenmek suretiyle, öğrenimlerine devam edemeyeceklerine
fakülte/yüksekokul yönetim kurulunca karar verilmiş olması,
f) 2547 sayılı Kanunda belirtilen diğer durumların ortaya
çıkması.
Tebligat
MADDE 39 – (1) Her türlü tebligat,
öğrencinin yükseköğretim kurumuna kayıt anında bildirdiği geçerli adrese
yazılı olarak yapılmak ve ilgili fakülte ya da yüksekokulda ilan edilerek
tamamlanmış sayılır.
(2) Kayıt olurken bildirdikleri adresi değiştirdiklerinde, bunu
öğrencisi oldukları yükseköğretim kurumlarına bildirmeyenlerle, yanlış ya da
eksik adres vermiş olan öğrenciler, fakülte ya da yüksekokuldaki var olan
adreslerine bildirimin gönderilmesi durumunda, kendilerine tebligat yapılmış
sayılır.
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE 40 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; 2547 sayılı Kanun, Yükseköğretim Kurulu,
Üniversitelerarası Kurul, Senato ve Üniversiteye bağlı fakülte ve
yüksekokulların yetkili kurul kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 41 – (1) 3/9/1993 tarihli ve
21687 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Celal Bayar Üniversitesi
Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 42 – (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 43 – (1) Bu Yönetmelik
hükümlerini Celal Bayar Üniversitesi Rektörü yürütür.
* Bu yönetmelik 07 Mayıs 2008 tarih ve 26869 Sayılı Resmi
Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.
Öğrenmek istediğiniz her türlü bilgi
için
<ogrenci@bayar.edu.tr>
adreslerine e-posta gönderebilirsiniz.
| Öğrenci |
>