CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM ve
SINAV ÇERÇEVE YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç
Madde 1: Bu yönetmeliğin amacı Celal Bayar
Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt, eğitim-öğretim ve sınavlarda
uygulanacak ilkeleri belirlemektir.
Kapsam
Madde 2:
Bu yönetmelik Celal Bayar
Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin kayıt, yatay geçiş, eğitim-öğretim
esaslarını kapsar.
Dayanak
Madde 3: Bu yönetmelik 2547 sayılı Yüksek
Öğretim Kanunu ve bu kanunu değiştiren kanun
maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrencilerin Kayıt,
Kabul ve Yatay Geçiş Koşulları
Öğrencilerin Kabul ve
Kayıt Koşulları
Madde 4: Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesine
yalnız tam zamanlı öğrenci kabul edilir. Rektörlükçe belirlenen günlerde
kayıt yapılır. Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen mazereti
olmaksızın kaydını bu süre içinde
yaptırmayan ya da kayıt için gerekli belgeleri tamamlamayan öğrenci kayıt
hakkını yitirir. Belgelerinde eksiklik ve tahrifat olanların kesin
kayıtları yapılmış olsa bile iptal edilir.
Üniversitelere giriş sınavını kazanarak Celal Bayar
Üniversitesi Tıp Fakültesi'ne kayıt yaptıran öğrenci, daha önceki yüksek
öğretim kurumlarından en az altmış alarak başarılı olduğu sınıflar ya da
stajlar için ilk iki hafta içinde muaf
olma isteminde bulunabilir. Muafiyet tek tek ders kurulları için uygulanmaz.
Bu konudaki başvurular denklik açısından Mezuniyet Öncesi Eğitim
Komisyonu tarafından değerlendirildikten soma Fakülte Yönetim Kurulu kararı
ile sonuçlandırılır.
Kayıt Yenileme
Madde 5: Tıp Fakültesine kaydını yaptıran
öğrenciler her yıl doğrudan kendisi başvurarak kaydını yenilemek ve gerekli
mali sorumlulukları yerine getirmek zorundadır. Kayıt yenileme, Rektörlük
tarafından ilan edilen günlerde yapılır. Fakülte Yönetim Kurulu tarafından
kabul edilen mazereti olmaksızın kaydını yenilemeyen öğrenci o yıl derslere
ve sınavlara giremez ve bu süre yasada belirtilen öğretim süresinden
sayılır.
Yatay Geçişler
Madde 6: Fakültemize
eşdeğer eğitim ve öğretim programı uygulayan diğer tıp fakültelerinden
yapılacak yatay geçişlerde yürürlükteki "Yükseköğretim Kurumlan Arasında
Onlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik" ve
Celal Bayar Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği"
hükümleri uygulanır. Başvurular Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonu tarafından
değerlendirildikten sonra Fakülte Yönetim Kuruluna sunulur.
Staj sınıflarına yatay geçiş başvurusu
kabul edilen öğrenciler, başarılı oldukları stajlardan muaf olma isteminde
bulunabilirler. Ancak başarılı olmadığı ya da yapmadığı stajları tamamlaması
gereklidir. Başvurular Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonu tarafından
değerlendirildikten sonra Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile sonuçlandırılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim ve Öğretim Esasları Genel
Eğitim-Öğretim Esasları
Madde 7: Celal Bayar
Üniversitesi Tıp Fakültesinde öğretim, her biri en az 180 işgünü süreli olan
altı öğretim yılından oluşan bir programdır.
Madde 8: Fakültenin 1., 2. ve 3.
sınıflarında tıp eğitimi ve öğretimi konulara ve sistemlere göre
programlanarak birbirlerini bütünleyen bir düzene göre yapılır. Her sınıfa
ilişkin teorik dersler, laboratuvar çalışmaları ve beceri uygulamaları ders
kurulları halinde bütünleştirilerek verilir.
Madde 9: Dördüncü ve 5.
sınıflarda eğitim, stajlar biçiminde yürütülür. Stajyer öğrenciler,
hastaları öğretim üyesi ve yardımcılarının gözetimi ve denetimi altında
izlerler. Her staj için stajyer öğrencilerin devam durumundan ve eğitiminin
koordinasyonundan ilgili anabilim dalı başkanı sorumludur. Stajyer
öğrenciler, staj süresi içinde ilgili anabilim dalı başkanının önerisi ve
Fakülte Yönetim Kurulunun onayı ile bir başka kamu kurum ve kuruluşuna bir
süre eğitim için gönderilebilirler.
Madde 10: Altıncı sınıf
intörnlük dönemidir. İntörnlük döneminin amacı öğrenciye daha önceki
yıllarda edindiği bilgi ve becerilerin klinik uygulamalarını yaptırmak,
hekimlik uygulamalarında beceri ve deneyim kazandırmak ve hekim adayını
hekimlik uygulamalarını yapabileceği düzeye getirmektir.
İntörnlük uygulaması öncelikle
Fakültemizde yapılır. Bununla birlikte, intörnlük programında yer alan bir
birimdeki eğitim, ilgili anabilim dalı başkanının görüşü alınarak Fakülte
Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içi ve yurt dışı sağlık kuruluşlarında da
yapılabilir. Fakültemiz dışında yapılan eğitim
sonunda ilgili öğrenci için yeterlik
belgesi istenir; bu belgenin geçerliliğine Fakülte Yönetim Kurulu karar
verir.
Yurt içi ya da yurt dışında bulunan tıp
fakültelerinin intörnlük dönemi öğrencileri, fakültelerinin izni ve ilgili
anabilim dallarının görüşü alınarak Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile
intörnlük dilimlerinden birini ya da birkaçını fakültemizde yapabilirler.
İntörnlük dönemi öğrencilerinin devam durumundan ve eğitiminin
koordinasyonundan ilgili anabilim dalı başkanı sorumludur.
Eğitim ve Öğretimin Koordinasyonu
Madde 11: Eğitim ve öğretimin
fakülte ve sınıflar düzeyinde koordinasyonu koordinatörlükler ilesağlanır.
Her akademik yıl öncesinde dekanlık tarafından bir başkoordinatör ve iki
başkoordinatör yardımcısı, her sınıf için bir koordinatör ve iki koordinatör
yardımcısı atanır. Koordinatörler ve yardımcıları, bu yönetmelik ve Dekanlık
tarafından her yıl hazırlanan Eğitim ve Öğretim Uygulama Kılavuzu'nda
belirtilen ilkelere göre eğitim öğretim etkinliklerinin
koordinasyonunu sağlamakla görevlidirler
Eğitim ve Öğretimin Planlanması
Madde 12: Tıp
Fakültesinde öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmalarının planlanması ve
düzenlenmesi için danışma kurulu niteliği taşıyan "Mezuniyet Öncesi Eğitim
Komisyonu" oluşturulur. Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonu, mezuniyet öncesi
eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı, Başkoordinatör, iki Başkoordinatör
yardımcısı ve 6 Sınıf Koordinatöründen oluşur. Komisyona Mezuniyet Öncesi
Eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı başkanlık eder. Üyelerin Mezuniyet Öncesi
Eğitim Komisyonundaki görev süreleri, Dekan Yardımcılığı ve koordinatörlük
ile ilgili görev süreleri ile sınırlıdır. Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonu
gerektiğinde komisyon içinden ya da komisyon dışından üyelerden oluşan
alt-komisyonlar oluşturabilir.
Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonu bir
sonraki ders yılı için sınavlarda, ders kurullarında, stajlarda ve
intörnlükte uyulacak esasları belirleyen Eğitim ve Öğretim Uygulama
Kılavuzunu mayıs ayı sonuna kadar hazırlayarak ve Dekanlık Makamına sunar.
Zorunlu ve seçmeli dersler:
Madde 13: Atatürk İlkeleri ve
İnkılap Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil (zorunlu dersler) ile Beden Eğitimi
ve Güzel Sanatlar (seçmeli dersler) gibi zorunlu ve seçmeli dersler Yüksek
Öğretim Kurulu'nun belirlediği ilkeler çerçevesi içinde okutulur.
Danışman görevlendirilmesi
Madde 14: Öğrencilerin eğitim
öğretim konularında karşılaşacakları sorunların çözümüne yardımcı olmak
üzere öğretim yılı başlamadan önce Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonun
önerisi ile dekanlık tarafından danışman öğretim üyeleri belirlenir.
Danışman öğretim üyesi, ilgili öğrencinin tıp fakültesine başlamasından
mezuniyetine dek danışmanlık görevini sürdürür. Mezuniyet Öncesi Eğitim
Komisyonu, öğrencinin ya da öğretim üyesinin başvurusu ile ilgili öğrencinin
danışman öğretim üyesini değiştirebilir; gerektiğinde danışman-öğrenci
ilişkilerinde karşılaşılabilecek diğer sorunların çözümünde de yardımcı
olur.
Sınıf geçme
Madde 15: Fakültede sınıf geçme
esası uygulanır. Akademik eğitimin her yılı bir sonraki yılın ön koşuludur.
Bu nedenle ön koşullu olmadığı belirlenen ortak ve zorunlu dersler dışında
bir sınıfın bütün ders kurulları ya da stajları başarılmadan bir üst sınıfa
geçilemez. Öğrenci altı yıllık tıp eğitimini en fazla dokuz yılda tamamlamak
zorundadır.
Devam Zorunluluğu
Madde 16: İlk üç sınıfta
öğrenciler her ders kuruluna ilişkin teorik derslere yüzde yetmiş, pratik ve
beceri uygulamalarına yüzde seksen oranında katılmak zorundadır. Bu sınırı
mazeretli ya da mazeretsiz olarak aşan öğrencilerin ders kurulu başarı
notları sıfır olarak kabul edilir. İlk üç sınıfta öğrenciler yıl boyunca
teorik derslerin yüzde yetmişine, pratik ve beceri uygulamaların yüzde
seksenine katılmak zorundadır. Mazeretli ya da mazeretsiz olarak devamsızlık
gösteren öğrenciler o yılı yinelerler.
Staj sınıflarında öğrenciler teorik
derslerin yüzde yetmişine, staj uygulamalarının yüzde seksenine katılmak
zorundadır. Mazeretli ve mazeretsiz olarak bu sınırı aşan öğrenciler stajı
yineler.
İntörnler Fakülte Yönetim Kurulu
tarafından kabul edilen geçerli mazeretleri dışında eğitim programının
tümüne katılmak zorundadır. Devamsızlık gösteren öğrencilerin durumu Fakülte
Yönetim Kurulu'nda görüşülür, gerekirse telafi programı düzenlenir.
Mazeretler ile ilgili başvuru,
mazeretin bitimi tarihinden sonra en geç on işgünü içinde Dekanlığa
yapılmalıdır. Bu süre geçtikten sonra yapılan başvurular geçersiz kabul
edilir.
Yurtiçi ve yurtdışı
bilimsel, sportif, kültürel ya da sanatsal etkinliklere katılmak üzere
Rektörlük ya da Dekanlık tarafından izin verilen öğrencilerin bu izinleri
devamsızlık olarak değerlendirilmez. Staj sınıfları ve intörnlük dönemindeki
öğrencilerin durumu, Fakülte Yönetim Kurulu'nda görüşülür ve gerekirse
telafi programı düzenlenir.
İzinler
Madde 17: Celal Bayar Üniversitesi Eğitim-Öğretim
ve Sınav Çerçeve Yönetmeliğinin ilgili maddelerinde yer alan nedenler yanı sıra milli takım elemeleri,
üniversitelerarası spor karşılaşmaları ya da milli karşılaşmalara
katılan öğrenciler yol dahil katılım süresince izinli sayılırlar.
Öğrencinin belgeleyeceği önemli ve haklı nedenlerin
bulunması ya da eğitim ve öğretimine katkıda bulunacak yurtdışı burs, staj
ve araştırma gibi olanakların doğması durumunda Fakülte Yönetim Kurulu
kararı ile bir kez olması koşuluyla bir yılı aşmamak üzere izin verilebilir.
Bu tür izin süresi fakülteyi bitirmekle yükümlü olduğu öğretim süresine
eklenir. Bu izin eğitim ve öğretim yılı başlamadan en az 15 gün önce
istenir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Sınavlar ve Başarı Düzeyi Sınavlarla ilgili genel
ilkeler
Madde 18:
Öğrencilerin teorik sınavlar yanı
sıra pratik, beceri uygulaması, staj ve benzeri çalışmalardaki başarı
dereceleri tam not olan 100 üzerinden sayısal olarak değerlendirilir.
Öğrencinin başarılı kabul edilebilmesi için en az 60 puan alması gereklidir.
Madde 19: Tüm sınavlar yapıldığı tarihten
başlayarak 5 iş günü içinde değerlendirilir. Sonuçlar dekanlıkça duyurulur.
Sınav evrakı ve öğrencinin başarı notunun belirlenmesine katkıda bulunan
diğer belgeler son işlem gördükleri tarihten başlayarak iki yıl süreyle
dekanlıkta saklanır ve bu süre sonunda imha edilir.
Madde 20: Sınav sonuçlarının değiştirilmesi ve
sonuçlara itiraz gibi konularda Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Öğretim ve
Sınav Çerçeve Yönetmeliğinin ilgili maddesi uygulanır.
Birinci, ikinci ve üçüncü sınıf sınavları ile ilgili
ilkeler ve tanımlar
Madde 21: Yıl içinde her ders kurulu bitiminden
sonra beceri, pratik ve teorik sınavlardan oluşan ders kurulu sınavları
yapılır.
a) Sınavlarda
uygulanacak başarı notu hesaplama yöntemi: Teorik ve pratik sınavlarda
anabilim dallan öğretimde kendilerine düşen pay oranında soru ve not
ağırlığına sahiptirler. Bu oran teorik sınavlarda teorik ders, pratik
sınavlarında ise pratik ders saatleri temel alınarak ayrı ayrı belirlenir.
Öğrencinin bir sınavda (teorik ya da pratik) yer alan her hangi bir anabilim
dalından 50'nin altında not alması durumunda; öğrencinin her bir daldan
aldığı not ile o dalın ağırlıklı minimum başarı notu arasındaki fark o
sınavdan aldığı toplam ders kurulu notundan düşülerek o sınava ilişkin
başarı notu elde edilir.
b) Ders
Kurulu Pratik Başarı Notu: İlgili ders kurulunda yer alan ve pratik
çalışma yaptırmış olan anabilim dallarının gerçekleştirdikleri pratik
sınavlar sonucunda öğrencinin aldığı notların yukarıda sözü geçen yöntemle
hesaplanan notudur.
c)
Ders Kurulu Teorik Başarı Notu: İlgili ders kurulunda
yer alan anabilim dallarının ders saatleri oranında sorularla katıldıkları
sınav sonucunda öğrencinin aldığı puanların yukarıda sözü edilen yöntemle
hesaplanan notudur.
d) Ders
Kurulu Beceri Uygulaması Başarı Notu: İlgili ders kurulunda yer alan
beceri uygulaması sınavı sonucunda öğrencinin aldığı nottur.
e) Ders
Kurulu Başarı Notu: Mezuniyet Öncesi Eğitim Komisyonunca belirlenen
farklı ağırlık oranları bulunmadığı sürece ders kurulu beceri uygulaması
notunun %5, ders kurulu pratik başarı notunun %15, ders kurulu teorik başarı
notunun %80 ağırlığı alınarak hesaplanan nottur.
f)
Ders Kurulları Genel Başarı Notu: İlgili öğretim yılı
içinde yer alan ders kurullarına ilişkin ders kurulu başarı notlarının
aritmetik ortalaması alınarak elde edilen nottur.
g) Yıl Sonu Genel
Teorik Sınavı: İlgili öğretim yılı içinde yer alan tüm ders
kurullarının teorik konularını kapsayan tek bir sınavdır. Bu sınavda her
anabilim dalı tüm eğitim yılı içindeki payına düşen teorik ders saati
sayısı temelinde soru ve not ağırlığına sahiptir. Bu sınav son ders
kurulu sınavından en az on gün sonra yapılır.
h) Sınıf
Başarı Notu: Ders kurulları genel başarı notu ile yıl sonu genel
teorik sınavı sonucu alınan notun aritmetik ortalamasıdır.
Öğrencinin başarılı kabul edilmesi için yıl sonu genel teorik sınavında
en az 60 alması gereklidir.
i) Bütünleme Sınavı: Sınıf başarı notu
başarısız olan öğrenciler için son sınavdan en az 15 gün sonra bir
bütünleme sınavı yapılır. Bütünleme sınavı, yıl sonu genel teorik
sınavının bütünlemesidir. Bütünlemeye kalan öğrencinin sınıf başarı
notu, ders kurulları genel başarı notu ile bütünleme sınavı başarı
notunun aritmetik ortalaması alınarak hesaplanır. Başarı notu 60'dır.
Başarısızlık durumunda öğrenci o yılı tümüyle tekrar eder.
j) Mazeret sınavları: Celal Bayar
Üniversitesine bağlı sağlık kurumları tarafından ya da resmi sağlık
kurumlarından alınan ve Celal Bayar
Üniversitesi Hastanesi Başhekimliğince onaylanan sağlık raporu ya
da haklı ve geçerli bir mazereti olan öğrencinin sınavdan sonraki 7 gün
içinde başvurması ve bu başvurunun Fakülte Yönetim Kurulunca kabulü
durumunda ilgili koordinatörlükçe düzenlenecek bir günde mazeret sınavı
yapılır.
Dördüncü ve beşinci sınıf (staj sınıfları)
sınavları ile ilgili ilkeler ve tanımlar
Madde 22:
a) Her
stajın sonunda ilgili öğrencinin girmek zorunda olduğu bir staj sonu
sınavı açılır. Staj sonu sınavları teorik ve uygulamalı olarak iki
bölümde yapılır. Staj başarı notu her iki sınavda da geçer not (en az
60) almak koşuluyla aritmetik ortalama alınarak hesaplanır. Başarı notu
100 tam not üzerinden 60'dır. Başarılı olamayan öğrenciye bir bütünleme
sınav hakkı verilir. Öğrenci sadece başarısız olduğu sınav bölümüne
girer. Bütünleme sınavları staj sonu sınavıyla aynı yöntemle yapılır.
Bütünleme sınavında başarısız olan öğrenci bir sonraki ders yılının
başında stajı yineler.
b) Staj
sınıfı başarı notu: Her bir staja, staj süresine göre oran verilmek
üzere hesaplanan ağırlıklı nottur.
c)
Staja devam etmesine
karşın sınava katılamayan ve Fakülte Yönetim Kurulunca mazereti kabul
edilen öğrenciye ek bir sınav hakkı verilir. Başarısızlık
durumunda bütünleme sınavı hakkı tanınır.
d) Öğrenci,
Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilen mazereti nedeniyle staja, zorunlu
süreden daha az katıldığı takdirde, öğrenciye bir sonraki ders yılının
başında stajı yineleme hakkı verilir. Bu süre fakülteyi bitirmekle
yükümlü olduğu öğretim süresine eklenir.
Altıncı sınıf (intörnlük) ile ilgili esaslar ve
tanımlar
Madde 23:
Her hangi bir anabilim dalındaki eğitim süresinin
sonunda, intörn doktorun birlikte çalıştığı öğretim üyesi ve anabilim
dalı başkanı tarafından intörn doktorun her türlü çalışmasının
değerlendirildiği bir Yeterlik Belgesi doldurulur. Yeterlik Belgesi'nde
intörn'ün tek tek bütün öğrenim hedeflerinde yeterlik kazanıp
kazanmadığı ve genel sonuç olarak anabilim dalındaki eğitiminde başarılı
olup olmadığı belirtilir. Yeterlik Belgesinde başarısız olarak görülen
intörn, ilgili birimdeki eğitimini yıllık program sonunda yineler.
BEŞİNCİ BÖLÜM Başarı Derecesi ve Diplomalar
Mezuniyet Başarı Derecesi
Madde 24: Öğrencinin mezuniyet notu, ilk beş
sınıftaki Sınıf Başarı Notlarının aritmetik ortalaması alınarak hesaplanır.
Mezuniyet Başarı Derecesi, mezuniyet notu (en yakın tam sayıya çevrilerek)
"85-100" arasında olanlar "Pekiyi" "70-84" arasında olanlar "İyi" ve "60-69"
arasında olanlar "Orta" olarak
belirlenir:
Diplomalar Madde
25:
Tıp doktorluğu eğitiminin ilk iki yılını başarı ile
tamamlayanlara "Temel Tıp Bilimlerinde Önlisans Diploması" verilir. Altı
yıllık Tıp Fakültesi eğitim programını başarı ile tamamlayan öğrenciye "Tıp
Doktoru Diploması" verilir.
Onur öğrenciliği
Madde 26: Sınıf başarı notu 90 ve üstünde olan
öğrenciler disiplin cezası almamış olmak koşulu ile yıl sonunda dekanlıkça
önerilir ve rektörlükçe onur öğrencisi olarak ilan edilirler.
Madde 27: Bu yönetmelikte yer almayan konularda ya
da ortaya çıkabilecek sorunlarda Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Öğretim ve
Sınav Çerçeve Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır. Bu yönetmelikte de
bulunmayan konularda ise Fakülte Yönetim Kurulu, Yükseköğretim Kurulu
esasları çerçevesinde karar almakla yetkilidir.
Yürürlükten Kaldırılan Yönetmelik ve Yürürlük
Madde 28: Halen yürürlükte olan Celal Bayar
Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav
Yönetmeliği yeni yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten
itibaren yürürlükten kaldırılmıştır.
Madde 29: Bu yönetmelik, 2006-2007 öğretim yılının
başından itibaren bütün öğrencilere uygulanmak üzere yayımı tarihinde
yürürlüğe girer.
Madde 30: Bu yönetmelik hükümlerini Celal Bayar
Üniversitesi Rektörü yürütür.
-------------------------
* Bu Yönetmelik Üniversite Senatosunun
16.08.2006 tarih ve 2006/05-II nolu kararıyla kabul edilip tarih ve Sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak
yürürlüğe girmiştir.
Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliğinin
Değişiklikleri:
Resmi Gazete Tarih ve Sayı:
Yürürlük Tarihi:
Öğrenmek istediğiniz her türlü bilgi
için
<ogrenci@bayar.edu.tr>
adreslerine e-posta gönderebilirsiniz.